MUSIQUE PLUS

Particularités :

Le but de la section « musique » de l’ACTE a été atteint durant cette année 2005/2006 :

-         Nous avons su privilégier le travail collectif,

-         Nous avons produit une création devant un public (Michka),

-         Nous avons mis en place un stage pluri-instrumentaux,

-         Nous nous sommes produits durant plusieurs manifestations (Super U de Tiercé, A Vent’âge, Briollay, Portes ouvertes du Centre Socio-culturel)

-         Création d’une annexe à Briollay depuis la rentrée 2005 et d’une annexe à Ecuillé dès la rentrée 2006.

Si le but est toujours de privilégier les cours collectifs, nous offrons aussi la possibilité des cours individuels.

L’année 2005/2006 à permis a plus de cent trente élèves petits et grands de découvrir la musique avec des professeurs de qualité et pour d’autres de perfectionner leur expérience instrumentale.

Contenu :

Eveil musical :   à partir de 4 ans

De manière ludique : chanter, se déplacer, pratiquer les petites percussions, écouter les autres, découvrir les instruments de musique par leur son, leur forme et leur toucher.

Formation musicale :

Pour percevoir la nécessité du solfège, nous  nous appuyons sur le chant, les déplacements, le rythme avec les petites percussions. Nous permettons à l’élève de découvrir rapidement les instruments de musique afin qu’il puisse en faire une première sélection.

Cours d’instruments :

Guitare, piano classique, synthétiseur, saxophone, percussions, trompette et flûte traversière.

Les cours collectifs sont privilégiés (moindre coût des cours et travail plus enrichissant). Possibilité de cours individuel.

Un cours collectif  est composé de  2  ou 3 élèves, de même niveau ou très proche.

Chaque élève dispose de 20 minutes.

Exemple : pour 3 élèves ... 20 min x 3 = 60 minutes.

Le professeur les garde tous les trois  pendant cette heure et dispose de ce laps de temps pour organiser ses cours en fonction des élèves. Au cours des trimestres, les cours ne seront pas à l’identique suivant les besoins. (Insistance sur le solfège, le rythme, la technique instrumentale et surtout des partitions travaillées ensemble afin de pouvoir présenter quelque chose de commun à la fin du trimestre).

Orchestre :

L’orchestre a vécu sa 2^ème année.

Le répertoire est varié : du rock aux morceaux traditionnels en passant par la création.

Nous espérons l’an prochain, augmenter le nombre de participants.

Nous pensons installer dès la rentrée prochaine, un « mini-orchestre », qui serait un tremplin pour les jeunes instrumentistes.

Nous rappelons que l’intérêt de la musique est d’interpréter ensemble, en mélangeant les classes instrumentales pour parvenir à se faire plaisir en jouant.

Stages :

Nous avons mis en place un stage « atelier instrumental » au mois d’avril. L’objectif était de parfaire l’enseignement de la pratique collective. Cela a permis aux élèves des différentes classes instrumentales de se rencontrer en dehors du cursus habituel, dans le but de jouer ensemble et de créer. Le résultat de ces créations a été présenté aux élèves et parents d’élèves de “Musique plus”. Ce stage a remporté un franc succès auprès des élèves et des professeurs.

Interventions en milieu scolaire :

Les cours dispensés par Pierre MAINVIELLE dans les différentes écoles concernées (écoles maternelles et primaires, publiques et privées) ont eu lieu comme prévu aux 2 premiers trimestres de l’année 2006.

La commune de Tiercé subventionne à nouveau cette activité pour l’an prochain, nous préparons donc actuellement le montage de ces cours pour l’année 2006/2007.  En ce qui concerne les communes environnantes, nous pensons dès la rentrée prochaine, installer quelques heures d’intervention à Etriché.

Communication et perspectives :

L’existence de l’école de musique doit beaucoup aussi à la générosité du tissu économique de notre commune. Ces partenaires ont pris conscience de l’intérêt culturel  dont nous étions porteurs et ont généreusement soutenu de ce fait notre école de musique. Nous les en remercions une nouvelle fois par l’intermédiaire de ce rapport d’activité.

Cette année, Monsieur le Maire et le conseil municipal de Tiercé  ont prolongé et accentué le soutien, aussi bien moral que financier pour la culture en général et pour la section musique en particulier.

Nos points forts :

     -     « Michka » : le conte pour enfant mis en musique et mis en scène par nos élèves, que nous avons produit deux fois à Tiercé et qui nous a valu la réussite au concours inter-régional culturel du Crédit Agricole.

Ce prix et ce mécénat nous a été attribué grâce au projet mené de façon pluri-associative.

-         « Sortilège » : l’opéra au théâtre d’Angers dont nous offrions la gratuité à nos élèves.

-         « Projet d’établissement » : rédigé au printemps et qui est une base de travail nous permettant une relation nécessaire avec nos partenaires financiers.

Nous restons toujours dans l’attente d’un local propre à la musique, qui nous permettrait d’accueillir confortablement nos élèves.

Ce lieu d’exercice créerait une véritable convivialité (rencontre, création de projet …).

Nous profitons de ce bilan de nos activités, pour remercier une nouvelle fois le conseil général présidé par Monsieur François CHANTEUX et le travail de fond exercé par André MARCHAND.

Le résultat de leurs actions a permis à notre section d’être reconnue et d’obtenir une subvention.

L’embauche de 1 heure par semaine d’un professeur/coordinateur, n’a pas été suffisant pour permettre de faire la jonction entre nos professeurs.

Nous réfléchissons à l’engagement d’un animateur/coordinateur, plusieurs heures par semaine.

Projets et ambitions :

Stages spécifiques aux vacances scolaires.

Créations de nouveaux ensembles instrumentaux.

Création d’ateliers instrumentaux, chant choral et rythmique, inclus dans le cursus habituel des cours.